ПЕРЕТВОРЕННЯ ДОБУТКУ ТРИГОНОМЕТРИЧНИХ ФУНКЦІЙ НА СУМУ

7 лютого методистом ліцею з метою вивчення педагогічного досвіду  викладача  Молнар А.Й. у міжатестаційний період відвідано урок математики у групі №22 з професії «Кухар».  Це був урок засвоєння нових знань та вмінь за темою: «Перетворення добутку тригонометричних функцій на суму».

Під час уроку викладач намагалась формувати предметну компетентність у здобувачів освіти. Разом за допомогою виконання практичних завдань на дошці учні  засвоювали  формули перетворення добутку тригонометричних функцій на суму,  формували  вміння застосовувати ці формули до розв'язування задач,  узагальнювали  знання формул додавання для тригонометричних функцій та наслідків із них.

У процесі вивчення математичних наук у здобувачів освіти формувалися також і ключові навички: уміння вчитися впродовж  життя — відбирати й застосовувати потрібні знання та способи діяльності для досягнення поставленої мети,  ініціативність і підприємливість — генерувати нові ідеї, ухвалювати оптимальні рішення.

Методист: Ролдугіна М.В.